在過去幾十年中，未受任何學校教育的文盲人口的百分比下降了。從1960年的36%下降到2000年的25%。在發展中國家，2000年文盲百分比只有1970年的一半。在已發展國家，文盲也從6%下降到1%，未受學校教育者從5%下降到2%。2018年12月3日，第73屆聯合國大會第44次全體會議在紐約聯合國總部召開，會議通過決議，將每年1月24日定為國際教育日。那么叛逆期的孩子怎么教育和疏導？叛逆期的女孩子該怎樣去溝通教育？下面我們一起來看一看百科知識網的介紹吧！

本文目錄

1、叛逆期的孩子怎么教育和疏導

2、叛逆期的女孩子該怎樣去溝通教育

3、小孩子偷東西怎么教育

從小開始，讓孩子知道世界上有規矩這個詞。每個人都會經歷這種叛逆期，當然要保持冷靜的對待。

多跟孩子在一起玩耍，吃飯，郊游、旅行，與孩子多一些親子活動，讓自己多了解孩子一些，父母要多觀察，多體諒孩子，要知道教育孩子已不能再靠施以拳頭暴力和辱罵等簡單粗暴的形式，把任務變成有趣的游戲，在游戲里彼此的心是放松的。為全面了解孩子各方面的情況，可以通過不同方式跟孩子的老師溝通交流，知道孩子在學校里的表現如何，知道老師的住址手機電話，方便跟孩子做思想工作。要掌握現代教育理念知識，才能做一個好父母，才能讓孩子走好，走對青春期這一段人生的必經歷程。

1、找出抗拒的心理原因。理解不等于不立規矩，不過在給孩子立規矩的時候，對于那些他始終很抗拒的規定，我不再不由分說地“強制執行”，而是找出孩子產生抗拒心理的原因，再想辦法解決。

2、給情緒找個宣泄口。教育專家認為，很多時候，孩子有意做出一些大人不允許的事情，是為了宣泄不良情緒或不安感。鑒于此，果果再發脾氣的時候我不再責罵或體罰他。

3、尋找孩子的良好表現。表揚能間接地讓孩子明白是非，所以我更留心果果的一些良好表現，及時地提出表揚。

小孩子偷東西其實是一件常見的事情，碰到這種事，家長心態一定要穩定。我們首先要弄清楚，孩子為什么要偷東西！小孩子偷東西的原因，可能比我們想象的要復雜！一般來說，5歲以下的小孩子在他們的認知里，對于物品的所有權沒有什么概念，他們并不了解偷東西是不對的；孩子上小學的時候，已經了解偷東西是不對的，但是，他們可能缺乏自控能力；到了13-19歲的孩子，為了尋求刺激或是盲目模仿周圍的朋友，試圖借此獲得主宰人生的良好感覺，或是填補自己內心深處的感情空虛。

家長們要注意，在面對孩子偷東西的時候，一定要保持冷靜，不要認為孩子在故意作對，可能他只是想要爸爸媽媽的關注與疼愛。也不要責罵孩子或者與其當面對峙，倘若孩子承認錯誤但家長卻懲罰了他，家長就向孩子灌輸了“撒謊也值得”這種觀念。當你抓住孩子偷東西，要注意不要給他貼上“做賊”、“撒謊”、“騙子”之類的標簽，他也許會逐漸向著這方面發展。當然，你必須要讓孩子知道偷東西這種行為是錯誤的！

在孩子偷東西之后，你一定要讓他歸還他人，或者要他自己來償還。平時的時候也要注意把錢放到孩子找不到的地方，家長自己也要做好模范！最最重要的是你要去了解孩子偷東西的根本原因！偷竊事件不能表明孩子品質不好或行為不端，請一如既往地相信你的孩子吧！